今天上午，“风起钱塘韵漾兰江”——首届童诗中国（兰溪）论坛诗教校园考察活动在兰溪马涧中心小学举行，近百位童诗诗人、童诗作家、童诗研究者及全国一线中小学教师参观了解兰溪诗教校园创建。
北京大学外国语学院副院长吴杰伟，中国诗歌学会理事、副秘书长木汀，《中国教师报》文化周刊主编金锐，兰溪市领导翁柯卫、章丽清、陈兴兵参加活动。
近年来，兰溪立足本地特色，深入开展诗教校园创建，成立了教育局层面的工作领导小组，精心搞好宣传策划，营造浓厚诗教氛围；开展童诗教学论坛与讲座，培育了一支余人、以骨干语文教师为核心的诗教队伍；充分发挥诗词教育的力量，融诗教于日常教学；开展童诗启智的特色活动，并成立校园诗教联盟，累计评选兰溪市级诗教校园20余所。
马涧小学是诗歌文化建设的优秀代表，近年来，学校坚持打造诗教品牌，常态化开展诗歌教学，通过立机制、编教材，提升校园文化环境，设立古诗文经典诵读课以及创立骥溪诗社等方式，开拓了一条古诗文启蒙特色教育的办学之路。
活动中，与会嘉宾实地参观了马涧小学校园，详细了解了该校古诗文教育情况。随后，兰溪教育局和马涧小学相关负责人介绍了兰溪诗教校园创建情况，中国诗歌学会理事、副秘书长木汀宣读校园诗教宣言。同时，江苏诗歌教育联盟讲师团讲师丁云还现场为大家上一堂生动精彩的诗教公开课《我和我的影子》。
中国诗教校园（兰溪）宣言今天，我们在钱塘江诗路上重要的“诗路门户”——李渔故里兰溪相聚，更领略到《笠翁对韵》诗教的独具匠心，领略到诗教内涵之丰赡。
今天，我们从千年古城的兰花幽香中，感受到万诗之城的气息，感受到泱泱中华数千年诗教的文脉。
今天，我们由中华诗词蒙学的发源地，由中华诗词蒙学发源地的校园，沐浴诗教的阳光，并肩踏入诗教的堂奥，共睹诗教的隽永和光华。
诗教从来不是符号，从来不是号角，从来不是空中楼阁。
当读诗、观诗、写诗、悟诗成为校园的教育方式，这种教育就因具备了诗性，犹如插上了潜移默化、润物无声地净化着孩子心灵的翅膀。
当我们的教师深谙“读诗音、品其韵，咏诗文、知其情，书诗意、明其志”，并纵横于其中，我们就赢得了未来。
诗路之魂魄，是诗教之路。
诗教之路，是教育之窗，希望之光！
记者成超
编版黄浙川
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