“兰溪的学弟学妹们,我是陈薇。当前,以武汉为主战场的全国本土疫情传播基本阻断。寒冬已经过去,相信兰溪也已经春暖花开……”4月12日,兰溪首批学生复课前一天,上午9时的“开学第一课”网络思*教育活动上,全市8万余名学子收到了中国工程院院士、兰溪籍女将*陈薇的来信。信中,她与大家分享在武汉抗“疫”一线的经历和感悟,勉励大家勇于追梦、敢于担当,成长成才、报效祖国。
在兰溪,陈薇一直是当地百姓口口相传的“别人家的孩子”,是成千上万青少年心中的偶像。这位土生土长的兰溪人,年毕业于兰溪一中,现医院生物工程研究所所长,少将*衔。作为此次新冠病毒疫苗研制的“种子选手”,她带领团队研制的重组新冠疫苗已展开临床试验。
“她领衔自主研发的检测试剂盒,大大缩短核酸检测时间;首批接种新冠疫苗的一位女性志愿者已结束观察疗养,回归日常工作与生活……”说起这位比自己年长36岁的学姐,兰溪一中高三学生徐艺青如数家珍。这次能成为“陈老师”的学生,更给了她追逐偶像的决心和动力。“接下来的三个月,我一定克服疫情困难、用心备考,争取考取生物医药领域相关专业,成为像学姐这样对社会有用的人。”
徐艺青说出了兰溪市众多中小学生的心声。疫情防控阻击战是一场没有硝烟的战争,更是一堂鲜活生动的思*大课。疫情发生以来,兰溪各中小学创新载体,充分利用“空中课堂”,把思*小课堂同社会大课堂结合起来,引导和帮助学生更深刻地体验生命教育,树立起对国家民族的强烈认同感、使命感。截至目前,全市共开出“疫情”相关课程余节。
身处抗“疫”最前沿,陈薇的日程表每天以分钟计。但当家乡的老师辗转联系上自己,她毫不犹豫就答应为大家“上课”,并在一次次实验间隙写下这封亲笔信。“孩子是中国的明天,希望自己的经历能够激励他们成为一个有爱心与责任感的人,增强爱国爱*爱家乡的自豪感,为新时代立德立功立言。”陈薇在信中说道。
“思想*治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,可老师觉得不好上,学生觉得不好听,是个现实难题。邀请像陈薇一样的身边榜样走进课堂,正是希望他们以自身经历为孩子们传道授业解惑。”兰溪市教育局相关负责人说,去年以来,该市通过邀请非思*任课教师、**领导干部、社会优秀人士等走进思*课堂,增强思*课的吸引力和实际效果,让青少年学生在“润物细无声”中得到更多感触、滋养和启迪。
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来源:浙江日报记者何苏鸣李灿市委报道组王莹,版权归原作者所有。
值班编辑:付玲莉