上学的时候，总盼望着有一天早上能晚点去学校，这个梦想马上就要实现了。昨天，记者从兰溪市教育局获悉，新学期，兰溪将在城区确定几所小学试点小学生早上推迟上学，秋季将在全市推行。
上周，浙江省教育厅出台《关于在小学施行早上推迟上学工作的指导意见》（浙教基〔〕11号），就在全省范围内实施推迟上学作出部署、提出具体要求。具体为适当推迟学生到校时间。其中，要求小学一二年级学生早上最迟到校时间不得早于8:00，冬季还应适当延迟。继续严格执行中小学不得早于8:00组织学生上课的规定。各地各小学可根据实际情况灵活调整上午上课时间，其中要求小学一二年级上午上课时间不得早于8:30。
据了解，全省范围指导实施推迟上学，在全国尚属首例。
*策
推迟上学时间，让孩子多睡一会
近年来，浙江省宁波市、杭州市拱墅区、江山市等多地在小学实施早上推迟上学（以下简称推迟上学）改革，受到学生、家长、教师和社会各方的普遍欢迎和好评。
《指导意见》指出了延迟上学的四大好处：确保学生充足的睡眠时间、为学生提供充裕的早餐时间、使幼小衔接更为自然，以及缓解小学“上学早、放学早、接送难”矛盾。还表示，推迟上学时间，可以让孩子们多睡一会儿，保证足够的睡眠时间，使他们更有精神、情绪更好，为一天的学习和生活提供积极保障。
在推行*策方面，《指导意见》中提出，遵循试点先行，积极推进原则。年每个设区市应有至少1个县（市、区）先行试点，在小学实施推迟上学改革，在总结试点经验基础上再逐步推开。到年，各县（市、区）均应在区域内部分小学或整体实施推迟上学改革。
因地制宜，差异实施。各地各校要贴近学生、家长等的实际需求，区域之间、城乡之间、学校之间、年段之间可多样化、差异化实施推迟上学改革。推迟上学可在小学低年级先实施，再拓展到小学所有年级；可在城区小学先实施，条件成熟的也可整体推进个性化实施。不同区域、不同季节，因地因校因时安排，不搞“一刀切”。
家长
有的赞同有的担忧
推迟上学的消息一出，家长们坐不住了。有的家长十分赞同，认为推迟上学确实对改善孩子的睡眠很有效果；有的家长认为没必要，觉得不需要严格地把睡眠十小时当做标准，因为每个孩子状态不一样，对睡眠的需求也不一样；也有少数家长持反对意见，认为自己八点要上班，孩子在八点之后上学，时间上有冲突。
在农村小学教书的吴燕华老师十分赞同这项*策。她自己的孩子也在上小学，她觉得现在的小学生，大多睡眠达不到十个小时，推迟上学时间能让孩子睡觉时间更长，更好地投入到上午的学习中。“很多孩子因为上学早，匆匆忙忙起床，早饭就吃得潦草甚至不吃。长此以往，肯定会影响生长发育。延迟上学，能让他们从容地把早饭吃好。”吴燕华说，推迟上学对孩子的身心发展都有很大的帮助。尤其是冬天，送孩子上学就不用起很早。
“静子”是一位三年级孩子的母亲，孩子在城区上学。看到这个消息后，她觉得以孩子睡到自然醒作为睡眠充足的标准是否科学还需要考量，不需要严格地把睡眠十小时当做标准，因为每个孩子状态都不一样。“目前三年级的作业量不至于让女儿挑灯奋战，何况是一二年级。我觉得关键还是看大人如何安排好时间，孩子的睡眠和早餐时间可以通过早睡早起得到保证。”“静子”说，晚上八点钟就上床睡觉，三年级改成九点，早上都能起得来。到了高年级，孩子实际需要的睡眠时间其实很接近成人了，不需要十小时。
在“兰溪新闻”