崔永玲 https://disease.39.net/bjzkbdfyy/210716/9192863.html7月29日，“新时代科学素养创新教育发展高峰论坛暨创建青少年科学素养研学实践教育营地（浙江·金华）启动仪式”在浙江省兰溪市举办。论坛上，天恩蒙特梭利教育研究院院长、全国卫生产业企业管理协会副会长吴伟江发表了以“素质教育时代背景下的心理素养教育体系构建”为主题的演讲。现代教育越来越重视对学生进行全面的素质教育，这是社会发展对人类的必然要求。然而，随着社会的进步和发展，生活节奏加快，充满矛盾变化的世界给人们带来的这样那样的心理压力，学生群里也同样承受着诸如学业、人际关系、社会环境等方面的压力，如果不能科学处理，势必影响学生一生的发展，甚至带来我们都不愿意看到的结局。十九大报告中指出：“加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。”习近平总书记在全国教育大会上明确要求，要把“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”作为教育的首要任务，其中特别强调要树立健康第一的教育理念，着力培养学生的健全人格。教育部党组成员、副部长朱之文在教育部中小学心理健康教育专家指导委员会工作会议上进一步提出“心理健康是身心健康的重要内容，是立德树人的必然要求。抓好心理健康教育，直接关系到中小学生健全人格的培养，对学生学习成绩、道德养成、人际交往、社会融入等都有直接而深远的影响。要站在贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、促进社会和谐稳定的高度，将心理健康教育作为一项基础性、战略性工作，纳入整个育人工作统筹谋划，